🐷 Proszę Państwa Do Gazu Test

Zobacz odpowiedź na Zadanie do tekstu Proszę państwa do gazu 1. z podręcznika Język polski. Klasa 3. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi. Rozwiązanie i wyjaśnienie problemu Zanik uczuć doprowadził do tego, że bohater opowiada "Proszę państwa do gazu", czuje nienawiść do ludzi z transportu. Człowiek zlagrowany pozostawił po sobie tylko jedną ideę: przetrwania, a to oznaczało przystosować się do panujących warunków, zaakceptować śmierć i okrucieństwo. Zdobywać leki, jedzenie - oto cel życia. Proszę państwa do gazu - Ebook written by Tadeusz Borowski. Read this book using Google Play Books app on your PC, android, iOS devices. Download for offline reading, highlight, bookmark or take notes while you read Proszę państwa do gazu. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania "Proszę państwa do gazu" Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst 88 Jak świadectwa ludobójstwa uobecniane są w literaturze? Omów zagadnienie na podstawie opowiadania "Ludzie, którzy szli" Tadeusza Borowskiego. PROSZĘ PAŃSTWA DO GAZU oprac. strescz. T. Borowski • Książka ☝ Darmowa dostawa z Allegro Smart! • Najwięcej ofert w jednym miejscu • Radość zakupów ⭐ 100% bezpieczeństwa dla każdej transakcji • Kup Teraz! • Oferta 11828566586 🎧 AUDIOBOOK Proszę Państwa do gazu (Lektura szkolna w MP3). Pobierz całość tej książki audio ️ http://audioebooki.com/prosze-panstwa-do-gazu Posłuchaj in Tadeusz Borowski do obozu w Oświęcimiu trafił, gdy miał dwadzieścia jeden lat. Przetrwał. „Cała nasza wina leży w tym, że przeżyliśmy. Jako martwi bylibyśmy bohaterami” – stwierdził kilka lat później. Swoje pierwsze opowiadania napisał w 1945 roku, kiedy w Polsce nie ukazała się jeszcze ani jedna książka, która mówiłaby o obozowej rzeczywistości. Borowski pokazał Streszczenie opowiadania Proszę państwa do gazu z Opowiadań Tadeusza Borowskiego. W obozie przeprowadzano akcję dezynfekcji, wszyscy więźniowie musieli chodzić nago. Ubrania w celu odwszenia wrzucono do basenów wypełnionych cyklonem używanego również w komorach gazowych. Obóz zamknięto, ludzie nie chodzili do pracy więc Jedno z opowiadań tomu, pt. Proszę państwa, do gazu w sposób szczególny oddziałuje na dzisiejszego czytelnika. Opowiada ono o tym jak grupa więźniów została oddelegowana do pracy przy przyjmowaniu do obozu nowego transportu ludzi. 4gJJ. Proszę państwa do gazuOpowiadanie rozpoczyna widok chodzących nagich ludzi po obozie . Dokonywano – odwszawiania ubrania zanurzano w wodzie z rozpuszczonym cyklonem. Panuje upał więźniowie czekają na obiad. Narrator wraz z innymi je chleb i inne produkty które otrzymali od swoich rodzin . Marzą o francuskimalkoholu. Henri jeden z towarzyszy narratora obiecuje mu przyniesienie butów z transportu. Rozmawiają o poprawie warunków życia w obozie. Nastrój psuje im odgłos śpiewającego , modlącego się rabina . Nagle przychodzi blokowy i rozkazuje by kanada przygotowała się na przybycie transportu . Narrator zabiera ze sobą Henriego Nadjeżdzające wagony są pełne ludzi. jeden z Niemców strzela by uciszyć nowych więźniów. Więźniowie dokonują selekcji . ludzi którzy się nie nadają wysyłają do komór gazowych ci co się nadają idą na łagry. Narrator opowiada o kobiecie która nie chciałą się przyznać do swojego dziecka, ponieważ widziała że kobiety bez dzieci oddzielanych są od tych ludzi którzy pójdą na śmierć Chciała żyć za wszelką cenę. Pod koniec utworu narrator stwierdza że nienawidzi takiej pracy kiedy przybywa kolejny transport ludzi ucieka i chowa się pod wagonem 1) Maria z opowiadań studiowała a) germanistykę b) polonistykę c) historię d) politologię 2) Maria w opowiadaniu a) przeżyła obóz b) została zagazowana c) została zastrzelona 3) Narratora opowiadań należy utożsamiać z autorem a) prawda b) fałsz 4) Tadek to a) poeta b) nauczyciel c) student d) lekarz 5) Więźniowie zgłaszali się do Kanady, bo a) czekali na przybycie bliskich b) chcieli ratować ludzi od śmierci c) czerpali z tego korzyści d) mogli w ten sposób pomagać 6) Fleger to a) sanitariusz b) blokowy c) więzień polityczny d) pomocnik kapo 7) Charakter epistolarny ma opowiadanie a) "Proszę Państwa do gazu" b) "Pożegnanie z Marią" c) "U nas w Auschwitzu" d) "Bitwa pod Grunwaldem" 8) Akcje toczy się poza obozem w opowiadaniu: a) "Bitwa pod Grunwaldem" b) "U nas w Auschwitzu" c) "Pożegnanie z Marią" d) "Proszę Państwa do gazu" 9) Technika narracji stosowana przez Borowskiego to: a) psychologizm b) symultanizm c) proza poetycka d) behawioryzm 10) W opowiadaniach występuje narracja: a) pierwszoosobowa b) trzecioosobowa 11) Tadeusz nie potrafi zrozumieć dlaczego czuje do mordowanych ludzi: a) szacunek b) współczucie c) odrazę d) nienawiść 12) W opowiadaniu "Proszę państwa do gazu" Tadeusz Borowski przedstawia obóz jako: a) miejsce gdzie ludzie żyli w miarę normalnie b) grób Europy c) bardzo dobrze zorganizowane przedsiębiorstwo Trzeciej Rzeszy. d) miejsce gdzie wspierali się wzajemnie i pomagali sobie w trudnych chwilach 13) Gdy w pierwszym opowiadaniu Tadek dowiaduje się o łapance, a) przelewa emocje na papier (jest poetą) b) pomaga się ukryć Żydówce c) martwi się o narzeczoną, która rozwozi bimber d) chowa się w magazynie 14) Tadek jest a) milionowcem b) starym numerem 15) Co Tadek chciał ukraść dla Marii? a) kostkę masła b) herbatę miętową c) maść na świerzb d) papierosy do handlowania 16) W książce pada teza o tym, że ludzie są zakochani w Auschwitzu a) prawda b) fałsz 17) Czy Maria była na Pawiaku? a) tak b) nie 18) Co znajdowało się w obozowym "muzeum"? a) skonfiskowana z Kanady biżuteria b) fotografie skonfiskowane z listów c) puff d) ludzkie włosy 19) Puff to a) obozowa orkiestra b) dom publiczny w obozie c) obozowe boisko d) miejsce przemytu papierosów 20) Czy w obozie odbywały się mecze bokserskie? a) tak b) nie 21) Czy Żydzi walczyli między sobą w meczach bokserskich a) tak b) nie 22) Betrugslager to a) obóz muzułmanów b) obóz przejściowy c) obóz oszustw 23) Co jest miarą człowieka wg Marii a) empatia b) miłość c) współczucie d) walka 24) Warszawiacy w "Pożegnaniu z Marią" oszukują a) tylko Niemców "w akcie zemsty" b) wszystkich, bo "chcą żyć" c) tylko Żydów, bo "dla nich już nie ma ratunku" 25) Doktorowa z pierwszego opowiadania wcześniej ukrywała się a) w kanałach b) pod podłogą c) za szafą 26) Stara Żydówka w opowiadaniu "Pożegnanie z Marią" na końcu a) wraca do getta b) jest ofiarą łapanki c) otwiera skład d) idzie do obozu 27) Przed obozem Tadek a) pracuje jako murarz b) pracuje w drukarni c) pracuje w składzie budowlanym d) pracuje w szkole Ranking Ta tablica wyników jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk Udostępnij, aby ją upublicznić. Ta tablica wyników została wyłączona przez właściciela zasobu. Ta tablica wyników została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela zasobu. Wymagane logowanie Opcje Zmień szablon Materiały interaktywne Więcej formatów pojawi się w czasie gry w ćwiczenie. Test:Powstaniec warszawski, bohater opowiadania "Śmierć powstańca", zmarł po zjedzeniu":a) burakab) zupy z kotłac) bochenka chlebad) truciznyRozwiązanieHarmenzy to:a) fabrykab) zakład budowlanyc) zakład przemysłowyd) gospodarstwo rolneRozwiązanieFLEGER to:a) inaczej blokowyb) sanitariusz w szpitaluc) Vorarbeiterd) pomocnik kapoRozwiązaniePawiak – to:a) funkcjonujące do dziś więzienie w Warszawieb) nieistniejące w Warszawie zbudowane przez hitlerowcówc) nieistniejące już więzienie, które zbudowali w Warszawie Rosjanied) funkcjonujące do dziś więzienie, które powstało w dwudziestoleciu miedzywojennymRozwiązanieNagrodą za dobrą pracę w obozie mógł być:a) dokument z przepustkąb) dokument zwolnieniający z więzieniac) woreczek z niezjedzonymi skórkami od chlebad) dzień odpoczynkuRozwiązanieZ czego bohaterowie opowiadania „Matura na Targowej” zdawali na ulicy Targowej maturę?a) Z chemiib) Z fizykic) Z polskiegod) Z matematykiRozwiązanie„Zauna” to:a) krematoriumb) łaźniac) stróżówkad) blokRozwiązanieDo SONDERKOMMANDO należeli:a) Niemcyb) Żydzic) Ukraińcyd) PolacyRozwiązanieJednym z głównych sposobów używanych przez Niemców w dla zatrzymania większej liczby więźniów było:a) otoczenie gettab) urządzenie łapankic) likwidowanie wsi w okolicach wielkich miastd) zatrzymywanie korzystających z transportu publicznegoRozwiązanieCzym zajmował się Tadek z opowiadania "Pożegnianie z Marią"?a) pracował na budowieb) wykładał na uniwersyteciec) był magazynieremd) nie miał stałego zajęciaRozwiązanie Technika behawiorystyczna polega na:a) przedstawieniu człowieka, opisującym jego myśli czy wewnętrzne przekonania, a nie wyglądb) przedstawieniu człowieka, opisującym jego charakterc) przedstawieniu człowieka, opisującym jego wygląd, zachowanie i język, a nie myśli czy wewnętrzne przekonaniad) przedstawieniu człowieka, opisującym jego wygląd, zachowanie i język, a także myśli oraz wewnętrzne przekonaniaRozwiązanieObrazu realiów obozowego życia nie poznajemy w opowiadaniu:a) "U nas, w Auschwitzu…"b) "Śmierć powstańca"c) "Ludzie, którzy szli"d) "Chłopiec z Biblią"RozwiązanieObozy dipisów to:a) niemieckie obozy przejścioweb) rosyjskie obozy na terenach ZSRRc) amerykańskie ośrodki dla uchodźcówd) obozy dla hitlerowcówRozwiązanieListy składają się na treść opowiadania:a) "Proszę państwa do gazu"b) "U nas, w Auschwitzu…"c) "Ludzie, którzy szli"d) "Bitwa pod Grunwaldem"RozwiązanieVorarbeiter to:a) pomocnik kapob) magazynierc) blokowyd) więzień przeznaczony do rozładowywania transportówRozwiązanieCyklowi opowiadań "Pożegnanie z Marią" zarzucano:a) zbyt łagodny opis obozowego życiab) pominięcie ważnych obozowych faktówc) ironiczne podejście do tematu ludzkiej śmiercid) cynizm i umyślną brutalizację życia obozowegoRozwiązanieW opowiadaniach Borowski:a) skupiał się na cechach psychicznych bohaterówb) ujawniał swoje uczucia i emocjec) subiektywnie przedstawiał wydarzenia obozowed) dążył do obiektywizmuRozwiązanieKtóry z bohaterów opowiadania „Matura na Targowej” zginął pod gruzami warszawskiej barykady?a) Marekb) Julekc) Arkadiuszd) AndrzejRozwiązanieFilip Zylber nakręcił film na podstawie opowiadania:a) "Śmierć powstańca"b) "Matura na Targowej"c) "Pożegnanie z Marią"d) "Bitwa pod Grunwaldem"RozwiązanieW opowiadaniach Borowskiego:a) opisani są przede wszystkim oprawcyb) opisany jest jeden więzieńc) więźniowie opisani są jako grupad) opisane są przemyślenia wybranych więźniówRozwiązanieNiemiec w opowiadaniach Borowskiego to:a) wszystkie odpowiedzi są poprawneb) ludobójcac) wróg polskościd) zbrodniarzRozwiązanieNajważniejszym celem w obozie było:a) przeżycieb) zdobycie pożywieniac) śmierćd) ucieczkaRozwiązanieW którym roku rozgrywa się akcja opowiadania "Pożegnanie z Marią"?a) W 1944b) W 1943c) W 1941d) W 1942RozwiązanieCytat: „Bo żywi zawsze mają rację przeciw umarłym” pochodzi z opowiadania:a) "Ludzie, którzy szli"b) "Pożegnanie z Marią"c) "Proszę państwa do gazu"d) "U nas, w Auschwitzu…"RozwiązanieRomek, dywersant spod Radomia występuje w opowiadaniu:a) "Bitwa pod Grunwaldem"b) "Matura na Targowej"c) "Śmierć powstańca"d) "Chłopiec z Biblią"RozwiązanieWybiórka to:a) rozstrzelanie części więźniówb) selekcja więźniów, z których część przeznaczano do zagazowaniac) wybór najsilniejszych więźniówd) selekcja więźniów, z których część przeznaczano do przeniesienia do innej pracyRozwiązanieDebiutancki tom poezji Borowskiego nosił tytuł:a) "Pokolenie"b) "Ludzie i świat"c) "Coraz dalej"d) „Gdziekolwiek ziemia…”RozwiązanieNowy typ bohatera w opowiadaniach to:a) człowiek Auschwitzub) człowiek obozowyc) człowiek zlagrowanyd) człowiek z podwójną moralnościąRozwiązanie»Czasami pogardy« nazywamy:a) lata 1939-45 i okupację hitlerowską w Polsceb) rok 1943 i likwidację getta warszawskiegoc) czas funkcjonowania obozu koncenntracyjnego w Oświęcimiud) lata 1933-45 i hitlerowski terrorRozwiązanieBohaterowie opowiadań w obozie:a) przeciwstawiają się przejawom łamania moralnych zasadb) przystosowują się do obozowych warunków zmieniając swoje zasadyc) zachowują swoje zasady do końcad) nie mają żadnych zasadRozwiązanieNarrator opowiadań jest:a) wyróżniającym się ogładą i inteligencją więźniemb) wyróżniającym się siłą i uporem więźniemc) więźniem niezauważalnym przez innychd) więźniem przeciętnym, jednym z wieluRozwiązanieReifikacja to:a) uprzedmiotowienieb) zmartwychstaniec) odczłowieczenied) kult smierciRozwiązanieBezwarunkowe podporządkowanie milionów garstce ludzi z karabinami nazywa Borowski:a) niesprawiedliwościąb) mistykąc) upadkiem wiaryd) religiąRozwiązaniePrzyczynę narodzin totalitaryzmu Borowski upatruje w:a) europejskiej kulturzeb) bezdusznym nacjonalizmiec) powstaniu światowych koncernówd) antysemityzmieRozwiązanieKOMANDO to:a) pomieszczenie, gdzie mogli przebywać wyłącznie Niemcyb) grupa Żydówc) oddział robotniczyd) stołówka obozowaRozwiązanieBorowski w opowiadaniach unika:a) opisów naturalistycznychb) opisów turpistycznychc) opisów przyrodyd) stosowania techniki kontrastuRozwiązanieAdaptację opowiadania „Bitwa pod Grunwaldem” wyreżyserował:a) Jerzy Andrzejewskib) Janusz Kijowskic) Jerzy Hoffmand) Andrzej WajdaRozwiązanieUkochaną Borowskiego - Marię - zwano:a) Tuniąb) Maryśkąc) Mariannąd) TuśkąRozwiązanieJaki los spotkał Marię z opowiadania "Pożegnanie z Marią"?a) zastrzelono ją podczas łapankib) zagazowano ją w obozie koncentracyjnymc) zakatowano ją na Pawiakud) zastrzelono ją podczas próby ucieczki z obozu koncentracyjnegoRozwiązanieCi, którzy przeżyli pobyt w obozie mieli według Borowskiego za zadanie:a) oskarżać hitlerowcówb) zemścić się na oprawcachc) dać świadectwo prawdzie o czasach „epoki pieców”.d) milczećRozwiązanieGłównym tematem w więzieniu było:a) jedzenieb) wolnośćc) klęska hitlerowcówd) ucieczkaRozwiązanieKanada to:a) obozowy szpitalb) miejsce w obozie gdzie można było nielegalnie zdobyć jedzeniec) komando pracujące w krematoriumd) komando pracujące przy transportach przychodzących do obozuRozwiązanieCzłonkowie Kanady dzięki swej pracy zdobywali:a) jedzenieb) kosztownościc) pieniądzed) nowe ubraniaRozwiązanieCo studiowała Maria z opowiadania "Pożegnanie z Marią"?a) historięb) polonistykęc) germanistykęd) chemięRozwiązaniePPR to:a) Polski Proces Reformyb) Polska Próba Rozbrojeniowac) Polska Partia Robotniczad) Polska Partia ReformatorówRozwiązaniePerskim Rynkiem nazywano:a) część obozu w Auschwitz przeznaczoną dla kobietb) obóz przeznaczony dla kobiet w Birkenauc) dom publiczny w obozied) miejsce wymiany towarów w obozieRozwiązanieUczczenie rocznicy bitwy pod Grunwaldem uczczono w amerykańskim obozie:a) honorową salwąb) apelemc) inscenizacjąd) dając przepustki więźniomRozwiązanie"Nowym" w opowiadaniu "Chłopiec z biblią" jest:a) zecer Kowalskib) Żyd Mławskic) urzędnik Szrajerd) Zbigniew NamokelRozwiązanieZ którego opowiadania pochodzi cytat: „wojna minie, a poezja zostanie”?a) "Pożegnanie z Marią"b) "Bitwa pod Grunwaldem"c) "U nas, w Auschwitzu…"d) "Proszę państwa do gazu"Rozwiązanie„»Moralność odwróconego dekalogu» polega na tym, że:a) należy zachować w obozie zasady dekalogu mimo wszystkob) zachowania naganne na wolności, w obozie są pożądanec) zachowania naganne w obozie na wolności są pożądaned) aby przeżyć w obozie mnie wolno było łamać zasad moralnychRozwiązanieNina z opowiadania "Bitwa pod Grunwaldem" została zastrzelona:a) przez amerykańskiego żołnierza podczas powrotu do obozub) przez amerykańskiego żołnierza podczas ucieczki z obozuc) przez hitlerowskiego oficera podczas ucieczki z obozud) przez hitlerowskiego oficera podczas powrotu do obozuRozwiązanieBorowski młodość spędził:a) W Wilnieb) W Krakowiec) We Lwowied) W WarszawieRozwiązanieBohaterowie opowiadań Borowskiego:a) są postaciami archetypowymib) zawsze podlegają jednolitej oceniec) są albo dobre albo złed) niepodlegają jednolitej ocenieRozwiązanieBorowski nie był więźniem:a) na Pawiakub) w majątku na Harmenzachc) w Oświęcimiud) w RavensbruckRozwiązanieOpowiadanie "Chłopiec z biblią" rozgrywa się:a) na Pawiakub) w getciec) podczas transportu więźniówd) w OświęcimiuRozwiązaniePremiera filmu "Krajobraz po bitwie” miała miejsce w roku:a) 1960b) 1970c) 1950d) 1980Rozwiązanie"Kto pierwszy przy kotle, ten lepszy". Takie zasady panowały:a) w Oświęcimiub) w obozie amerykańskimc) na Harmenzachd) na PawiakuRozwiązanieKoledzy Tadka z opowiadania „Matura na Targowej” to:a) Julek, Arkadiusz i Bogdanb) Andrzej, Arkadiusz i Julekc) Marek, Andrzej, Arkadiuszd) Artur, Marek i JulekRozwiązanieBorowski w opowiadaniach:a) nie opisywał suchej rzeczywistościb) nie osądzał więźniów z perspektywy humanitarnejc) osądzał więźniów z perspektywy humanitarnejd) osądzał dekalog moralny bohaterówRozwiązanieŻycie w okupowanej przez Niemców Warszawie Borowski opisuje w opowiadaniach:a) "Chłopiec z Biblią" i "Bitwa pod Grunwaldem"b) „Matura na Targowej” i „Pożegnanie z Marią”c) "Bitwa pod Grunwaldem" i "Śmierć powstańca"d) "Śmierć powstańca" i "Pożegnanie z Marią”RozwiązanieTytułowy bohater opowiadania "Chłopiec z Biblią":a) zostaje potrącony przez dorożkęb) zostaje rozstrzelanyc) zostaje wypuszczony z więzieniad) zostaje ciężko pobity podczas przesłuchaniaRozwiązanieBorowski nie był związany z:a) „Kuźnicą”, „Nurtem", "Nową Kulturą"b) "Krajem i Światem", "Kuźnicą", Rzeczpospolitą"c) „Pokoleniem”,„Światem Młodych”, "Rzeczpospolitą"d) "Rzeczpospolitą", "Nową Kulturą", "Pokoleniem"RozwiązaniePartner serwisu: kontakt | polityka cookies

proszę państwa do gazu test